ProjetInsula<\/b>,<\/p>\n
intentions<\/b><\/p>\n
ProjetInsula<\/b> a une intention, celle de rendre accessible certaines connaissances scientifiques sur le cerveau au plus grand nombre de personnes.<\/p>\n
\u00abProjet\u00bb<\/b><\/i> <\/i>parce que le but est de comprendre comment nous transformons une r\u00e9action spontan\u00e9e et irr\u00e9fl\u00e9chie en une action intentionnelle (= un projet)\u00a0<\/i><\/p>\n
Un projet implique de se mettre en mouvement et d\u2019e<\/i>ntreprendre des actions.<\/p>\n
\u00abInsula\u00bb pour symboliser<\/b> le cortex insulaire (=insula) parce que le but est aussi en premier d\u2019apprendre \u00e0 se conna\u00eetre soi-m\u00eame. <\/b><\/p>\n
C\u2019est cette partie du cerveau qui nous permet de nous arr\u00eater pour se centrer sur soi et d\u00e9couvrir son vrai moi int\u00e9rieur ainsi que ses valeurs. L\u2019insula constitue un centre int\u00e9gr\u00e9 dans la m\u00e9diation des interactions dynamiques entre d’autres r\u00e9seaux c\u00e9r\u00e9braux impliqu\u00e9s dans l’attention orient\u00e9e vers l’ext\u00e9rieur et les processus mentaux li\u00e9s \u00e0 soi orient\u00e9s vers l’int\u00e9rieur. Joue un r\u00f4le important dans la d\u00e9tection de la saillance, la capture attentionnelle renforc\u00e9e par des signaux d’erreur et le contr\u00f4le cognitif dynamique. La cognition, les d\u00e9cisions qui en d\u00e9coulent, voire la personnalit\u00e9 sont influenc\u00e9es par les \u00e9motions d\u00e9riv\u00e9es des sensations corporelles, et ce, \u00e0 chaque instant \u2013 souvent de fa\u00e7on inconsciente. De r\u00e9centes d\u00e9couvertes neuroscientifiques indiquent qu\u2019une zone c\u00e9r\u00e9brale l\u2019insula joue un r\u00f4le primordial dans ce m\u00e9canisme en agissant \u00e0 titre de voie de communication entre le corps et la cognition.<\/p>\n
| \n I-N-S-U-L-A<\/b> en 5 lettres<\/b><\/p>\n I<\/b><\/u>nvisible<\/b><\/u><\/p>\n Mettre en images<\/b> ce qui est invisible<\/b> \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur<\/b><\/p>\n N<\/b><\/u>eurones<\/b><\/u><\/p>\n Se faire une image mentale de ses neurones<\/b><\/p>\n S<\/b><\/u>oi <\/b><\/u><\/p>\n Mieux conna\u00eetre son petit Soi-int\u00e9rieur<\/b><\/p>\n U<\/b><\/u>nique<\/b><\/u><\/p>\n D\u00e9couvrir son tr\u00e9sor unique<\/b><\/p>\n L<\/b><\/u>ibre<\/b><\/u><\/p>\n Etre libre<\/b> de faire des choix et des projets<\/p>\n en coh\u00e9rence avec ses valeurs et ses d\u00e9sirs<\/p>\n sans se laisser envahir par la stress ou la peur<\/p>\n A<\/b><\/u>ppartenance Amis<\/b><\/u><\/p>\n Se faire des amis<\/b> et avoir le sentiment d\u2019appartenance<\/b> \u00e0 un groupe<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n I<\/b><\/u>nvisible<\/b><\/u><\/p>\n Mettre en images ce qui est invisible<\/b><\/i><\/p>\n Nous avons mis en images ce qui est invisible en symbolisant des concepts tels que : l\u2019attention conjointe, les neurones miroirs, le juge int\u00e9rieur, l\u2019estime de soi, les valeurs, les r\u00eaves, les fonctions ex\u00e9cutives.<\/p>\n N<\/b><\/u>eurones<\/b><\/u><\/p>\n Symboliser les fonctions ex\u00e9cutives<\/b><\/i><\/p>\n Faire connaissance avec ses neurones. <\/b>Comprendre comment fonctionne son cerveau et apprivoiser ses fonctions ex\u00e9cutives comme notre juge (notre capacit\u00e9 \u00e0 d\u00e9cider), noter policier (notre autorit\u00e9, notre capacit\u00e9 \u00e0 dire non et mettre des limites), notre logique , notre planificateur et notre petit pompier (celui qui r\u00e9gule les \u00e9motions etc..)<\/p>\n S<\/b><\/u>oi <\/b><\/u><\/p>\n Conna\u00eetre son petit Soi-int\u00e9rieur<\/b><\/i><\/p>\n C\u2019est dans la partie Insula (= cortex insulaire) partie du cerveau repr\u00e9sent\u00e9e par une petite ile que se trouve la conscience de soi c\u2019est l\u00e0 que nous avons repr\u00e9sent\u00e9, le Petit-Moi d\u2019Hugo.<\/b><\/p>\n Il symbolise le petit moi int\u00e9rieur et c\u2019est de lui que nait le sentiment de fiert\u00e9 ou d\u2019estime de soi ( = la couronne). C\u2019est aussi sur le cortex insulaire que se trouvent les neurones miroirs permettant de r\u00e9agir de mani\u00e8re intentionnelle ou encore de ressentir de l’empathie. Manifester de l\u2019empathie d\u2019abord envers nous-m\u00eame puis envers les autres.D\u00e9couvrir nos propres besoins et nos envies. <\/i><\/p>\n U<\/b><\/u>nique<\/b><\/u><\/p>\n D\u00e9couvrir son tr\u00e9sor unique<\/b><\/i><\/p>\n Faire connaissance avec soi-m\u00eame. <\/i>Accompagner l\u2019enfant afin qu\u2019il d\u00e9couvre les tr\u00e9sors qui se trouvent en lui-m\u00eame. Son Tr\u00e9sor est constitu\u00e9 de ses r\u00eaves, de ses valeurs et de tout ce qui fait qu\u2019il est unique\u00a0! L\u2019aider sur le chemin de la d\u00e9couverte de son tr\u00e9sor afin q\u2019il puisse acqu\u00e9rir la confiance en lui et l\u2019estime<\/p>\n L<\/b><\/u>ibre<\/b><\/u><\/p>\n Etre libre d\u2019\u00eatre qui je suis<\/b><\/p>\n Etre libre<\/b> de faire des choix en coh\u00e9rence avec ses valeurs et ses d\u00e9sirs.<\/p>\n Libre de faire des projets et des actions sans se laisser envahir par la stress ou guider par la peur. Reconna\u00eetre le message que nous transmettent nos \u00e9motions au travers de nos sensations physiques. <\/i><\/p>\n A<\/b><\/u>ppartenance Amis<\/b><\/u><\/p>\n Avoir des amis<\/b><\/p>\n Se faire des amis<\/b> et avoir le sentiment d\u2019appartenance \u00e0 un groupe<\/p>\n Parvienne \u00e0 choisir ses relations et construire des amiti\u00e9s.<\/p>\n – Trouver sa place dans un groupe<\/p>\n <\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"ProjetInsula, intentions ProjetInsula a une intention, celle de rendre accessible certaines connaissances scientifiques sur le cerveau au plus grand nombre de personnes. \u00abProjet\u00bb parce que le but est de comprendre comment nous transformons une r\u00e9action spontan\u00e9e et irr\u00e9fl\u00e9chie en une … Continuer la lecture |